「プロジェクト W」

徳島県小松島市立南小松島小学校　６年１組

ふるさと小松島をもっと元気にしたいという願いから、土地の名産品を活かした和菓子の企画開発に取り組んだ活動の記録。実際に商品化され販売中。企業ビジネスにも通じるその取組みの過程や子どもたちの思いが伝わってくる作品。

「馬場の食と人を訪ねて」

宮城県仙台市立馬場小学校　６年

地域の代表的な農産物である「ソバ作り」と「馬場の行事食作り」に取り組みながら、地元の人たちと出会い、交流を深めていく６年生６人の活動の記録。「食」と「人」をつなぐことを目指して子どもたちが自ら積極的に情報発信を行っている。

「益田がマスマス気になりマウス 益田の『食』」

島根県益田市立吉田小学校　４年

地元「益田」のさまざまな食材をテーマに、「食」を追求する４年生１０８名の成果の記録。食材ごとにまとめられた各種レポート、PRグッズの制作、地元食 材を使ったお薦め料理レシピなどコンテンツも充実。綺麗で見やすいホームページで紹介されている。

「鮭稚魚飼育観察ブログ日記」
「知床の自然の中で働く人たちに、
いま、会いにゆきます
−峰浜の『ひと』プロジェクト」
「北海道『知床』峰浜発みんなのブログ！」

北海道斜里郡斜里町立峰浜小学校　２−６年

５ヶ月間にわたる鮭稚魚飼育記録を毎日ブログで発信。活動を通して全国の人々との出会い、交流も始まった。鮭放流後も、交流の継続や情報発信を続けたいという子供たちの願いから新たなブログを開始するなど、地域発信型の活動を続けている。
（※総合的な活動に対して、審査員特別賞を贈呈いたします）。

「私たちの倉吉いいところ見つけ」

鳥取県倉吉市立灘手小学校　３年

総合的な学習の時間で「私たちの倉吉いいところ見つけ」をテーマに取り組んだ３年生９名。活動を通して障害・福祉について多くを学んだ他、市役所福祉課や倉吉市長さんとの交流や、まとめのビデオ作成など、積極的な活動の様子が紹介されている。

本年度は該当作品がありませんでした。

「社会に学ぶ『１４歳の挑戦』」

富山県富山市立堀川中学校　２年

２年生が「社会に学ぶ『１４歳の挑戦』」として取り組んだ５日間の職場体験学習。その体験・成果を各自がワープロソフトを使ってＡ４用紙に新聞形式にまと めた作品。学校の渡り廊下に掲示された他、Ｗｅｂ上ではその中から１０作品がＰＤＦとして掲載されている。

「僕らの町　八幡市の紹介」

京都府八幡市立男山東中学校　コンピュータ部

部員全員が役割分担をしながら地元・八幡市にまつわる各テーマを情報収集し、紹介ホームページを作成。製作者コメントページでは、Web制作初心者の生徒たちの活動の様子や工夫した点、苦労した点なども掲載されている。
※郵送応募による非公開作品のため
作品にはリンクしておりません

ゲーム「いらいらＧＯ！」
ゲーム「Ｓｐｅｅｓｈ（スピッシュ）」

兵庫県新温泉町立浜坂中学校　パソコン部

Ｆｌａｓｈによるゲーム２作品。文化祭に向けて部員全員で制作した「いらいらＧＯ！」はいらいら棒の要領で楽しめる作品。ステージは２０面以上で、アイデア溢れる楽しい作品。
「Ｓｐｅｅｓｈ」は数字を足し算していく頭脳系ゲーム。設定を変更可能で誰もが楽しめる工夫がされており、完成度の高い作品。
※郵送応募による非公開作品のため
作品にはリンクしておりません

「関の刃物」
「夏チャレ」

岐阜県関市立桜ヶ丘中学校　パソコン部

長い刃物の歴史を持つ関市。パソコン部部員が刃物に関する様々な情報収集を行い、Ｗｅｂ上にて写真や補足説明を加えながらわかりやすくまとめている。
また「夏チャレ」では夏休みに部員１人１人が取り組んだ活動の成果がWeb上に掲載されており、いずれも力作揃い。